Desde el jardín de infantes hasta la formación para el trabajo, la apuesta educativa de Junín
Pablo Petrecca, intendente de Junín, asistió al auditorio de Junín para hablar del rol de los municipios en la educación.
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María Florencia Ripani: “7 de cada 10 latinoamericanos no cuenta con habilidades digitales básicas”
La directora en la Fundación Ceibal, María Florencia Ripani, estuvo en el auditorio de Ticmas y compartió su visión sobre cómo la tecnología está redefiniendo el acceso y la calidad de la educación en América Latina y el Caribe.
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La alfabetización y sus obstáculos: las estrategias que buscan revertir una realidad preocupante
Valeria Abusamra, doctora en lingüística y Beatriz Diuk, directora del programa “DALE!”, se reunieron en el auditorio de Ticmas revelando avances significativos y obstáculos persistentes en el aprendizaje.
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“Hay estudiantes que no saben leer y tienen los cuadernos llenos”: dos investigadoras revelan el panorama de alfabetización en la Argentina
Graciela Migliardo y Liliana Fonseca, licenciadas en Psicopedagogía, estuvieron en el auditorio de Ticmas para hablar del programa LEE, donde resaltaron el compromiso que debe tener el docente en la alfabetización y la lectura
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La lectura en voz alta: clave para el desarrollo infantil en el hogar y la escuela
Investigadores destacan que esta metodología educativa incrementa el vocabulario y mejora la comprensión lectora.
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Un webinar para conocer las claves que refuerzan la alfabetización de los niños
Este miércoles, 20 de marzo, a las 16 (CDMX) / 19 (BA), se llevará a cabo un nuevo webinar de Ticmas, donde referentes de Colombia y Argentina abordarán los desafíos de la alfabetización en la primera escolaridad
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“Aprendamos Todos a Leer”: una iniciativa del BID para la alfabetización en América Latina
El programa busca asegurar el éxito educativo desde el preescolar, beneficia a 1.2 millones de estudiantes y 62,000 docentes de escuelas de Colombia, Panamá, Venezuela y Brasil.
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